Empecemos mencionando que esta nos habla sobre la conducta y dice que esta se da por dos razones:
1.
1. Instintos y reflejos.
2.Que se aprende.
A los instintos y reflejos se le atribuye el lado biológico, mientras tanto se dice que la conducta aprendida parte de la experiencia.
Ahora, hablemos de la conducta que va por el lado de los instintos, la cual va de la mano con la parte biológica. Se dice que esta conducta se da biológicamente. También dice que para obtenerse, no se requiere de experiencia alguna o ningún tipo de aprendizaje. Cabe mencionar que esta conducta no se modifica con el paso del tiempo. Recordemos que ésta la componen todos los miembros de una misma especie y que sus funciones la llevan a la sobrevivencia.
Por otro lado tenemos la conducta aprendida, la cual va de la mando con la experiencia. Lo que se dice de esta conducta es que se da en forma individual y a través de las experiencias que vivimos individualmente. Al contrario de la conducta biológica, la conducta aprendida si requiere de experiencia o aprendizaje, si se modifica con el tiempo, es exclusiva de quien establece las asociaciones, se ajusta y se adapta al medio.
La conducta biológica se conforma de los reflejos, instintos y pautas del comportamiento que haces que esta conducta pase a ser conducta psicológica, es decir, la transición de lo biológico a lo psicológico.
Algunos de los datos que no debemos dejar pasar son:
Que el condicionamiento clásico fue propuesto por Iván Pavlov (profesor en filosofía, es conocido por formular la ley del reflejo condicional)1, planteando una forma en la que se da el aprendizaje, concluyendo que es por asociación entre dos estímulos que provocan una misma respuesta y que, como ya hemos mencionado anteriormente, parte de lo biológico como base para que ocurra lo psicológico. Se basa en los reflejos, es decir; estimulo, donde aparecen cambios en la energía física o química en el ambiente, y respuesta, que sería la reacción a estos cambios energéticos.
ESTIMULO - RESPUESTA.
Que el condicionamiento clásico fue propuesto por Iván Pavlov (profesor en filosofía, es conocido por formular la ley del reflejo condicional)1, planteando una forma en la que se da el aprendizaje, concluyendo que es por asociación entre dos estímulos que provocan una misma respuesta y que, como ya hemos mencionado anteriormente, parte de lo biológico como base para que ocurra lo psicológico. Se basa en los reflejos, es decir; estimulo, donde aparecen cambios en la energía física o química en el ambiente, y respuesta, que sería la reacción a estos cambios energéticos.
ESTIMULO - RESPUESTA.
Algo que es importante mensionar son los elementos del condicionamiento clásico, estos son 5:
1.
1. Estimulo incondicional.
2. Respuesta incondicional.
3. Estimulo neutro.
4. Estimulo condicional.
5. Respuesta incondicional.
Definamos cada una:
Estímulo incondicional: este genera el cambio en la respuesta del organismo.
Respuesta incondicional: es la relación biológica que ocurre mientras está presente el estímulo incondicional.
Estímulo condicional: provoca cambio biológico específico en la respuesta del organismo, este se adquiere con la experiencia.
Respuesta condicional: reacción bilógica medida por el aprendizaje.
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